КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ясла-садок) №94 Криворізької міської ради

 





Взаємодія з батьками

 

Дії населення при РАДІАЦІЙНОМУ ЗАБРУДНЕННІ !!!                           https://drive.google.com/file/d/1RJsZRvOZiTbITQhOVCAuudBfgKLDCl8b/view?usp=drivesdk

 

                                                                                                              Шановні батьки, з 19-23.06 проходить Всеукраїнський тиждень взаємодії з батьками, який реалізується спланованими онлайн-заходами "Асоціацією працівників дошкільної освіти". Щоб обрати обрати захід та познайомитися з графіком проведення, перейдіть за посиланням:                                                                      https://docs.google.com/document/d/1lYZDkuTVHh2FB27BkinN5-N79otYYLzP/edit?usp=drivesdk&ouid=114466709618122822310&rtpof=true&sd=true                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                  ШАНОВНІ БАТЬКИ! Раді повідомити вам, що від 24.04.2023 року у нашому садочку починає працювати дев'ятигодинна "чергова" група в офлайн-режимі з 7.30 до 16.30. Комплекпація групи відбувалася відповідно до Рішення виконавчого комітету Криворізької Міської ради від 22.03.2023 №332 "Про затвердження Порядку Комплектування чергових груп у КЗДО".  ЧЕКАЄМО НА ЗУСТРІЧ З ДІТЬМИ!!!

 


Можливості та обмеження синхронного та асинхронного навчання               https://docs.google.com/document/d/1LeSBjDhy_hbXBwIsed1E61-OJKytFZkK/edit?usp=sharing&ouid=107070293017286206692&rtpof=true&sd=true

 

   Опитувальник для батьків                                                                                                               "ВАШЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЗМІШАНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ?"                                https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyPjTDwuRqOrCb-UfUBJJ6gO4xRT4Rq7Fhaaz5CgvEPwgRaA/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

 

 

      Алгоритм дій під час повітряної тривоги для учасниківосвітнього процесу КЗДО №94 на базі КГ №66                              https://drive.google.com/file/d/1dNvaXJhvCWqJXG2lJe99MnODNghUIxgx/view?usp=sharing                                                                                                                                                          Будьте уважні! Дотримуйтесь правил! Бережіть себе!

 

  Шановні батьки! З  1-го березня 2023 року наші вихованці старшого дошкільного віку розпочинають навчання за змішаною формою на базі КГ №66.                                            В організації та проведенні занять використовується інтегрований підхід. Пріорітет в навчанні надається : "Логіко-математичному розвитку", "Розвитку мовлення" та "Грамоті".                                                                                                                              Зустрічі в  Offline режимі відбуватимуться двічі на тиждень за розкладом:                                  Понеділок 9.00-11.00                                                                                             Четвер 11.00 - 13.00                  https://docs.google.com/document/d/1b0P_hCfwDwHNtKXo2uJhiPGwPpRIEsH_QdinFQGVcYc/edit?usp=sharing

 

 ПОРАДНИК ДЛЯ БАТЬКІВ "ЯК ВИХОВАТИ ТВОРЧУ ДИТИНУ"    https://docs.google.com/presentation/d/1TZeMYhXf8sPzq9M2vTu3j5KqGztKVH8f/edit?usp=sharing&ouid=109948284337356862627&rtpof=true&sd=true

 

Консультація для батьків : "ВИХОВУЄМО У ДІТЕЙ ЛЮБОВ ДО БАТЬКІВЩИНИ"   https://docs.google.com/document/d/1lnstDO0SaG0jowmnKE75TNhEMJesilPR/edit?usp=sharing&ouid=107070293017286206692&rtpof=true&sd=true

 

Консультація для батьків : "ДИТЯЧІ СТРАХИ- ЗАПОБІГАЄМО І ДОЛАЄМО ЇХ"   https://docs.google.com/document/d/1dKUm4od3WzmynABqzbDWiBa4RpH9Q42Z/edit?usp=sharing&ouid=107070293017286206692&rtpof=true&sd=true

 

Питання для батьків майбутніх першокласників    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenJZHdjgougBSIOAcD5pPbcw0S_EwCl3C3xhWedapsNBYacg/viewform 

 

Як розвивати в дитини мотивацію до шкільного навчання:

  • Формуйте в дитини уявлення та знання про школу. Наприклад, дивіться фільми та мультфільми про школу, читайте книги, де головні персонажі — школярі. Також можете поділитися з дитиною своїм позитивним досвідом навчання у школі, показати шкільні фотографії чи відео. 
  • Ознайомлюйте з правилами поведінки у школі. Якщо є змога, відвідайте школу, в якій навчатиметься дитина. Під час екскурсії не лише покажіть дитині клас, шкільне приладдя та підручники, а й розкажіть про режим роботи, правила поведінки. Можете заздалегідь домовитися з учителем і посидіти з дитиною на одному уроці.
  • Розповідайте, як зміниться життя дитини після того, як вона почне навчатися в першому класі: щодня ходитиме до школи, виконуватиме в класі та вдома завдання учителя, взаємодіятиме з незнайомими дітьми та дорослими. Пояснюйте, що для того, щоб відмінно навчатися, дитина має бути уважною, дисциплінованою, охайною.
  • Готуйте дитину до вступу до школи, як до радісної події: не висловлюйтеся негативно про школу чи сучасну систему освіти, не критикуйте вчителів тощо. Намагайтеся зробити так, щоб дитина із радістю очікувала початку навчання у школі. При цьому не будьте надокучливі, дайте дитині змогу сформувати власне ставлення до навчання у школі.
  • Не обмежуйтеся загальними оцінками «добре», «погано», «нормально», коли аналізуєте результати роботи дитини. Звертайте, зокрема, увагу на те, як дитина виконала завдання, пояснюйте, за якими критеріями оцінюєте його. Наприклад, акуратність, своєчасність, творчий підхід, засвоєння необхідних навичок і вмінь; старанність, наполегливість, самостійність, уважність тощо. Відзначайте, як досягнення дитини, так і помилки, яких вона припустилася.
  • Встановіть сталий режим дня, щоб дитина все встигала робити вчасно. Так зможете привчити її до самостійності та дисциплінованості.
  • Регулярно грайте з дитиною «у школу». Для шестирічних дошкільників провідна діяльність — ігрова, тож саме під час гри дитині легше сприйняти й засвоїти найважливіші моменти, що стосуються навчання у школі.

 

 Корисні сайти для батьків і дітей. Урізноманітнити дозвілля допоможуть:                                                                                                                   - Цікава математика для дошкільнят:   https://learning.ua/matematyka/doshkilniata/                                                                                                    UAКазки:   https://kazky.suspilne.media/list.php                                                                                      Розвивальні ігри:  http://www.kidmade.com.ua                                                                                       Майстер-класи для дітей:   https://www.youtube.com/watch?v=O4YN59IBFg

 

  Дистанційка для дошкільників: поради батькам 

Які ж особливості дистанційної освіти?

 Дистанційне навчання — це комплекс інструментів для організації освітнього процесу із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій. Під час дистанційного навчання педагоги віддалено надають педагогічну підтримку батькам, допомагають дібрати актуальну інформацію, залучають їх до освітнього процесу.

Змішане навчання — це поєднання традиційних форм навчальних занять зі спеціальними інформаційними технологіями — комп’ютерною графікою, аудіо, відео та іншими інтерактивними елементами. Змішане навчання передбачає активну участь батьків в освітньому процесі завдяки гнучкості освітньої програми та способам і формам навчання. Щоб дистанційне та змішане навчання було ефективним, користуйтеся навчально-методичним забезпеченням, яке пропонують вам вихователі та інші педагоги, й обов’язково враховуйте вікові та індивідуальні особливості вашої дитини. А щоб не зашкодити її здоров’ю, дотримуйтеся санітарно-гігієнічних вимог щодо роботи дітей з різноманітними гаджетами.

Як організувати діяльність дітей ?

Підготуйте все необхідне для заняття. Окрім комп’ютера чи іншого гаджета, дитині знадобляться матеріали й інструменти — папір, ножиці, пластилін, фарби тощо. А деколи необхідна й ваша допомога, тож залишайтеся поряд. Не забувайте про гігієнічні вимоги до тривалості перебування перед екраном. Лікарі рекомендують обмежити комунікацію з девайсами дитини віком 3—5 років у межах 15 хв на добу. Дітям 6—7 років можна розширити доступ до екранів до 20—25 хв. Тож корегуйте час ігор чи перегляду мультфільмів відповідно до тривалості заняття.

Як взаємодіяти з педагогами ?

Щоб дистанційне навчання дошкільника було успішним, завжди будьте на зв’язку з його вихователем:

  • інформуйте про стан здоров’я дитини на початку робочого дня;
  • співпрацюйте через освітню платформу з якою працює заклад, програми Skype, Viber, WhatsApp та соціальні мережі;
  • звертайтеся по консультативну та методичну допомогу щодо виховання дитини;
  • використовуйте портфоліо матеріалів для дистанційних занять, які пропонують педагоги;
  • підтримуйте зворотний зв’язок;
  • відвідуйте блог вихователя та залишайте коментарі;
  • проходьте опитування, за допомогою яких педагоги можуть поліпшувати освітній процес.

 

 

                     Пропонуємо Вашій увазі посилання на АНКЕТИ.                                 Дякуємо за співпрацю!
АНКЕТА ЩОДО ЯКОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHD10atridZifvp70wZfSdpawJy_pYOSZ5pS7wtTO0cQY7LQ/viewform?usp=sf_link

 

 

АНКЕТА ЩОДО СПІВПРАЦІ БАТЬКІВ І ЗДО №94

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeeFLK9FZrsX8s3aXChgS9Keg2vz8fda4jFT5LdRY_fYqnCjQ/viewform?usp=sf_link

 

   

 

                                                                                                       Шановні батьки та любі діти!  Педагоги Металургійного району  запрошують вас поринути у море знань та винахідництва! Улюблений герой та цікаві заняття чекають на вас за посиланням:                                           https://youtu.be/wGV0cLl2jz0

 

     

  • У вівторок вас запрошує «Школа Щенячого патруля»

https://drive.google.com/file/d/1h_orCwtvCJQwR-eZaMGOWQTQRvpEHplK/view?usp=sharing

 

  • У середу запрошуємо поекспериментувати з Фіксиками.

https://drive.google.com/file/d/1XrDSFDmJAZNoMGLwXaPqKzepkS-qdKnL/view?usp=sharing

 

 

 

❖       Лунтик з Кузею запрошують на веселу гру в п’ятницю

         https://drive.google.com/file/d/1bSFqjV2hmoB3t1Ru6VOHlWwTQJNxHwTg/view?usp=sharing      

 

 

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

ПЕДАГОГИ  ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ МЕТАЛУРГІЙНОГО РАЙОНУ ЗАПРОШУЮТЬ ВАС ДОЛУЧИТИСЯ ДО НАШОГО   ОНЛАЙН-КАТАЛОГУ   «ПІЗНАЙКО» !  

ПРОТЯГОМ ТИЖНЯ, З 27.04.2020 - 01.05.2020, ЩОДЕННО,  ВИ ЗНАЙДЕТЕ ТУТ РІЗНІ ЗАНЯТТЯ, РОЗВИВАЮЧІ ІГРИ ТА ЗАБАВИ, НАУКОВІ ЕКСПЕРИМЕНТИ ДЛЯ ДОШКІЛЬНЯТ.

ПРОПОНУЄМО РАЗОМ ЗРОБИТИ КОЖЕН ДЕНЬ НАШИХ ДІТЕЙ

ЦІКАВИМ ТА ОНЛАЙН АКТИВНИМ!     

 

 

 

 

 

 

 

  

      ШАНОВНІ БАТЬКИ!

Педагоги  закладів дошкільної освіти Металургійного району запрошують Вас долучитися до нашого   онлайн-каталогу   «Пізнайко» !  

Протягом тижня, з 27.04.2020 - 01.05.2020, щоденно,  Ви знайдете тут різні заняття, розвиваючі ігри та забави, наукові експерименти для дошкільнят.

Пропонуємо разом зробити кожен день наших дітей

цікавим та онлайн активним!     

 

    

 

  • У  понеділок на вас чекають захопливі пригоди разом із Фіксиками 

        https://drive.google.com/file/d/1m-l6sCMFnGQ-QUmy9mh8xEzAC6e75ZJJ/view?usp=sharing

 

  • «Про здоров’я треба знати, про здоров’я треба дбати»: поради лікаря Айболитя

https://drive.google.com/file/d/1SP3PLYJkXwent-z7QaIdKQoICvJMUT_I/view?usp=sharing

 

  • Творча майстерня тітоньки Сови

     https://drive.google.com/file/d/1fEtkVY7qeCY4A2e94KcTsruFEfeDU6VV/view?usp=sharing

 

  • В четвер вас чекають музичні інструменти

https://drive.google.com/file/d/1xp_juqURebq2H2QhmGeUGHTDzdjEm6eH/view?usp=sharing

 

  • У п’ятницю  запрошуємо вас у подорож разом із допитливими Смішариками

     https://drive.google.com/file/d/13JDJLD6JU9dosak7cC92gehK378_zdeJ/view?usp=sharing

 

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

Педагоги  закладів дошкільної освіти Металургійного району запрошують Вас долучитися до нашого   онлайн-каталогу «Пізнайко»!

Протягом тижня, з 04.05.2020 - 08.05.2020, щоденно,  Ви знайдете тут різні заняття, розвиваючі ігри та забави,  наукові експерименти для дошкільнят.

Пропонуємо разом зробити кожен день наших дітей

цікавим та онлайн активним!

 

  •         У   понеділок запрошуємо вас у захопливу подорож навколо світу «Мандрують по світу дорослі та діти»        

                     https://drive.google.com/file/d/19Sc52VTKHWD9UT1XWq4Hzxr-L-M8vpr6/view?usp=sharing

 

  •   Разом з родиною «Люби, цінуй, оберігай!»  

https://drive.google.com/file/d/15O9PeSnrF9UBGgjM0gbsSGSchX14lCLv/view?usp=sharing

  • Пропонуємо познайомитися з дикими тваринами, гайда з нами до ЗООПАРКУ!

https://drive.google.com/file/d/1-Lkz9bCtEFE-ovRGR9487osDnormM_Lc/view?usp=sharing

  •  У четвер запрошуємо на квіткову галявину 

https://drive.google.com/file/d/11yOdeJfSeruXrsl59_lQJhZ2-7IlwJcl/view?usp=sharing

  •   Кривий Ріг – рідне місто! Давайте разом із нами дізнаємось про нього більше  

https://drive.google.com/file/d/1oeKUegGJ0dMbF8wlQgOANS3H0KYHMZOv/view?usp=sharing

 

 

ПОСИЛАННЯ НА СТОРІНКУ ЗДО №94 НА ФЕЙСБУК

 

 

 

  • КОРПОРАЦІЯ ДИТИНСТВА. НАВЧАЛЬНА ПЛАТОРМА ДЛЯ ПЕДАГОГІВ, БАТЬКІВ ТА ДІТЕЙ.

           https://navchalnamr.wixsite.com/children

 

 САЙТ  «РОЗВИТОК ДИТИНИ» для батьків та дітей

           https://childdevelop.com.ua/

 

«4MAMAS»

            https://www.4mamas-club.com/

 

Ірина Стеценко. Логіки світу https://www.facebook.com/groups/LogikiSvity/permalink/2544362769226163/

 

Журнал «Джміль»

        https://jmil.com.ua/rubrics

 

  • ДИТЯЧЕ РАДІО

https://bestradio.fm/ukr/detskoe_radio/

 

  • РОЗИВАЮЧІ ІГРИ ДЛЯ ДІТЕЙ : 17 мобільних додатків українською для андроїд

https://www.uaua.info/ot-3-do-6/razvitie-ot-3-do-6/news-48064-rozvivayuchi-igri-dlya-ditey-17-mobilnih-dodatkiv-ukrayinskoyu-dlya-androyid/

 

  • ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ #НЕБИЙ ДИТИНУ

https://happydity.org/

 

  • ІГРИ НА РОЗВТОК ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ для всієї родини

https://logiclike.com/uk/start?fbclid=IwAR1-s0t1tqal6MKhJZuJPyNvirnQKXy6muoPaxUl7vPN2DYT_uFYZXmKLg0#/start

 

  • ДОЗВІЛЛЯ ВІД Світлани Ройз

https://learning.ua/blog/202003/karantyn-iz-ditmy-skladni-rozmovy-profilaktyka-vyhoriannia-ta-idei-dlia-dozvillia-vid-p/

 

 

 

Інтерактивні форми роботи з батьками

 

      Найактивніші форми роботи - батьківські збори, де батьки є не пасивними слухачами, а активними учасниками розмови. На батьківських зборах можна застосовувати різні інтерактивні методи: робота в міні-групах, дискусії, ділові, ролеві, імітаційні ігри та ін.

    Для того, щоб застосування активних методів було ефективним, слід врахувати деякі умови: необхідно забезпечити комфортність для учасників. Не слід оцінювати правильність або неправильність батьківських думок та установок. Особливо слід відмічати цінність інформації, отриманої від батьків, виявляти інтерес до їх думки, висловлювати їм вдячність за участь.

У нових формах взаємодії з батьками реалізується принцип партнерства, діалогу. Позитивною стороною подібних форм є те, що учасникам не нав'язується готова точка зору, їх спонукають думати, шукати власний вихід з ситуації, що склалася.

 

1.  Сімейні клуби (онлайн). На відміну від батьківських зборів, в основі яких привілеює повчальна форма спілкування, клуб будує стосунки з сім'єю на принципах добровільності, особистої зацікавленості. У такому клубі людей об'єднує загальна проблема і спільні пошуки оптимальних форм допомоги дитині. Тематика зустрічей формулюється і пропонується батьками. Сімейні клуби - динамічні структури. Вони можуть зливатися в один великий клуб або поділятися на дрібніші, - усе залежить від тематики зустрічі і задуму організаторів.

 

2.  Дискусія є однією з найважливіших форм діяльності, стимулюючої формування комунікативної культури. Об'єктом дискусії може стати дійсно неоднозначна проблема, по відношенню до якої кожен учасник вільно висловлює свою думку, якою б непопулярним і несподіваною вона не була. Успіх дискусії визначається, у тому числі формулюванням проблеми і постановкою запитань.

 

Розрізняють наступні форми дискусії :

-         круглий стіл – найвідоміша форма; особливість її полягає в тому, що учасники обмінюються думками один з одним при повному рівноправ'ї кожного; доцільно використовувати тоді, коли необхідно узагальнити ідеї та думки відносно обговорюваної проблеми; відіграє швидше інформаційно-пропагандистську роль, а не служить інструментом вироблення конкретних рішень.

-         симпозіум - обговорення проблеми, в ході якого учасники по черзі виступають з повідомленнями, після чого відповідають на запитання; дозволяє залучати до співпраці різних фахівців, що дає змогу більш глибоко висвітлити тему;

-         дебати – це рольові інтелектуальні змагання, в яких одна команда аргументовано доводить певну тезу, а інша – опонує їй. Дебати дозволяють розглянути актуальну проблему з різних сторін.

Організовуючи дискусію, ведучий орієнтує учасників на уважне, неупереджене ставлення до різних думок, фактів і тим самим формує у них досвід конструктивної участі в обміні думками, судженнями.

 

3.   Інтерактивні ігри (моделюючі ігри, ролеві ігри і т.п.) - це інтервенція (втручання) ведучого в групову ситуацію "тут і тепер", яка структурує активність членів групи відповідно до певної навчальної мети. Інтерактивні ігри будять в учасників зацікавленість, створюють ситуацію випробування і дарують радість відкриттів, що властиво усім іграм.

 

Інтерактивні ігри можуть бути класифіковані на різних підставах:

-         залежно від мети:

-          від кількості учасників - деякі з них передбачають індивідуальну роботу учасників, інші - роботу в парах, в трійках, в четвірках, в малих групах, ігри, де у взаємодію вступає уся група. Можна організувати гру так, що малі групи змагатимуться одна з одною або якась частина учасників спостерігатиме за діями інших.

-         від часу, необхідного для проведення і наступної оцінки інтерактивної гри;

-         від засобів спілкування, які задіяні в ході проведення. Існують "вербальні" ігри, "невербальні", в яких учасники взаємодіють один з одним за допомогою "мови тіла". Існують і інші засоби самовираження - малюнки, шуми і звуки, виготовлення тривимірних об'єктів і тому подібне. Класифікувати ігри на цій основі важливо тому, що зміна засобів взаємодії в процесі роботи чинить позитивний вплив на готовність учасників до навчання і підтримує їх готовність до розвитку. Виходячи з вище сказаного, педагог повинен піклуватися про те, щоб засоби спілкування час від часу змінювалися.

 

4.     Тематичні акції можуть охоплювати як навчальний заклад в цілому, так і одну групу. Основною метою акцій є: формування системи педагогічної взаємодії навчального закладу і сім'ї на користь розвитку особистості дитини, розробка технологій реалізації цієї взаємодії у різних напрямах.

 

     В результаті проведення акцій створюється сприятливе середовище для підвищення кількості контактів батьків з педагогами, формуються позитивне ставлення батьків до установи, зростає потреба в організації сімейного дозвілля.

Тематичні акції сприяють розширенню уявлень у дітей і батьків у різних освітніх областях програми.

       Велика підготовча робота педагогів до проведення таких акцій сприяє підвищенню їх професійної майстерності, розширенню наявних уявлень про роботу з дітьми і батьками. Залучення до співпраці різних фахівців навчального закладу сприятливо позначається на взаємодії усіх учасників педагогічного процесу.

 

Алгоритм підготовки, створення і проведення тематичних акцій:

-         визначення мети і завдань;

-         складання плану акції;

-         інтерактивні форми взаємодії з батьками (консультації, інтерактивні ігри, бесіди, анкетування, нетрадиційні батьківські збори, домашні завдання, конкурси);

-         різні форми роботи з дітьми;

-         спільні заходи з батьками і дітьми;

-         підведення підсумків.

Орієнтовна тематика акцій: «Тиждень дитячої книги», «Тиждень листівки для друга», «Тиждень допомоги безпритульним тваринам», "Осінні фантазії", "Парад сніговиків" тощо.

5. Батьківські збори-квести.

 

 Актуальність використання квестів сьогодні очевидна. Освіта нового покоління вимагає використання в освітньому процесі технологій діяльнісного типу. Такі заходи об'єднують сім'ї, вибудовують довірливі відносини, дають можливість дізнатися один про одного в більш позитивній і сприятливій атмосфері, впливають на зміцнення співпраці батьків та навчального закладу.

 

6. Розвивальні заняття з елементами тренінгу.

 

 Мета та завдання тренінгу : поглибити знання батьків з питань виховання дітей, дати батькам можливість поділитися своїм досвідом сімейного виховання і підвести їх до аналізу особистого педагогічного досвіду; підвищувати психолого–педагогічну компетентність батьків у питаннях дитячо–батьківських стосунків, залучати батьків до організації навчально–виховного процесу